（二）加强网络舆论监督道德建设
网络舆论监督中出现的问题，主要表现为道德问题与法律问题。多数学者在分析网络舆论监督发展时，其重点也主要是从道德的层面与法律的层面进行的。加强网络传播教育，提高网民素质。网络舆论监督的结果，很大程度上取决监督主体与客体的素质。舆论监督的过程，其实也是网民自我教育的过程。网民在相互交流信息中提高自身素养。对不负责任、偏离事实和共公道德的言论，进行批评或抨击。网民通过自身教育，提高参与网络舆论监督的水平与热情。提高自身的道德素养和责任意识，不发布虚假、错误的信息和言论。这样就可促进网络舆论监督的发展。社会与政府应充分利用各种渠道，加强信息传播的管理与教育，提高网民素质。建立有利于网络舆论监督的制度与途径。有效的制度是保障网络舆论监督发展的条件，政府应从制度上保障网络舆论监督的发展。建立和完善政府信息公开制度。政府接受人民的监督，首先要实现信息公开，使公众能够及时地了解事实的真相。这既可监督政府的工作，又可以有效地遏制网络虚假信息的传播。建立“网上信访”制度，收集民声建议。各级政府可以制定一些具体的制度，使人民可以通过网络的渠道，发表意见、建议。建立和完善违法追究制度。网络舆论监督在发挥其正面作用的同时，不可避免地产生一些负面影响，如大量的虚假信息，甚至有人利用互联网进行犯罪活动。这些负面的影响降低了网络舆论监督的可信度与权威性，政府应制定相应制度及法律法规，加大对互联网的监管。
与传统媒体相结合，共同推进舆论监督的发展。单纯的网络舆论监督具有一定的局限性。在社会监督过程中，网络媒体应该加强与传统媒体的协作，实现资源共享，取长补短，共同发挥作用，积极营造良好的舆论氛围。网络舆论监督同其他媒体监督的有机结合，可以互相促进、互相补充、互相制约，形成一种具有权威性、组织性、规模性的合力，以形成社会大范围内的强有力的监督氛围。让舆论监督在促进社会和谐、稳定、健康发展，维护人民群众的切身利益方面发挥越来越重要的作用。例如在打击拐买人口、监控食品安全中，人们充分利网络、广播、电视、报纸各种媒体，相互结合，相互补充，取得了极佳的效果。
